|
კონკრეტული
დავალებების შედეგად
|
გვესაჭიროება მოსწავლეების მიერ აზროვნების ზედა დონის უნარ-ჩვევებზე
გასვლა
მაღალი დონის სააზროვნო უნარების
შეფასების მეთოდების დამუშავება.
მოსწავლეები ადგენენ ინდივიდუალურ და ჯგუფურ სამუშაო გეგმებს დამხმარე
დხრილებს და ანალიზი
შედარების ცხრილებს
|
|
პრეზენტაციის რუბრიკა
|
მოსწავლეები
წარმოადგენენ საკუტარ ნაშრომს საზოგადოების წინაშე.
|
|
რეფლექსია
|
მოსწავლეები აკეთებენ
დასკვნებს მტავარ კითხვაზე თუ რა გავლენა იქონია ისტორიამ არქიტექტურაზე.
|
|
ინდივიდუალურად ჩატარებული კვლევის რუბრიკა
|
სადაც გაწერილია ყველა
ის მოქმედება თუ რა უნდა შეფასდეს გაწერილია დროის მართვის მენეჯმენტი.
ორგანიზებულობა და სხვა.
|
Tuesday, July 9, 2013
შეფასების გაგრძელება
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
No comments:
Post a Comment