შეფასება
|
გონებრივი
იერიში
|
სასწავლო გეგმის განმსაზღვრელი შეკითხვები
ისტირიის, მისი კულტურული მემკვიდრეობის
და თანამედროვე
არქიტექტურის ცოდა. კვლევის რუბრიკის შექმნა.
მოსაძიებელი მასალის ნუსხის შედგენა სამოქმედო
გეგმის (ფუნქციების გადანაწილება) შედგენ
|
|
კითხვარი
|
შეაფასეთ 21-ე
საუკუნის უნარ-ჩვევები
კრიტიკული აზროვნება და პრობლემების გადაჭრა
კომუნიკაცია და თანამშრომლობა
ისტ(ინფორმაციულ-საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების)
წიგნიერება
სოციალური და კულტურული უნარ-ჩვევები
|
|
დაფიქრდი
- დაწყვილდი - გაუზიარეს
|
ისტორიულ და თანამედროვე ნაგებობებს შორის მსგავსება განსხვავებას
აღმოჩენენ.
მოძიებული მასალისათვის შედარების ცხრილების შექმნა
|
|
სტრატეგიები
|
აღმოაჩენენ ისტორიის გავლენა სხვადასხვა ეპოქის არქიტექტურულ ნაგებობებზე.
პრეზენტაციის რუბრიკისთვის ჩამონათვალის შექმნა
|
No comments:
Post a Comment